MÓDULO 3 : PLANO DE AULA

TEMA : Exercícios que envolvem análise e interpretação de gráficos e tabelas.

OBJETIVO: Desenvolver habilidade de conhecer, fazer e conviver.

Objetivo específico: (capacitar o aluno para observar a proporção demonstrada nas informações do conteúdo do exercício). Ampliar a percepção de proporcionalidade. Discutir situações problemas. Relacionar gráficos e tabelas em um mesmo contexto. Realizar cálculos que envolvem equações e porcentagens. Propor situações que envolvem tomadas de soluções e auxiliem na vivência do aluno.

JUSTIFICATIVA : O trabalho com gráfico e tabelas são fundamentais para o desenvolvimento da competência leitora, pois, essa forma de linguagem é constantemente utilizada no cotidiano. Desenvolve a percepção e atenção do aluno.

PROCEDIMENTO :   1. Apresentação da tabela e do gráfico para os alunos;

                     2. Fazer a leitura da tabela e do gráfico, propondo  questionamento que auxiliem na compreensão dos dados.( Do que se refere a tabela; Que assunto se refere o gráfico e tabela em questão; Analisar os dados numéricos do gráfico e tabela em questão ).

                           3. Expor o gráfico e tabela em questão e comentar em que situação envolve o mesmo.

                  4. Discutir as estratégias e cálculos necessários para a construção de gráficos de setores.

                          5. Propor atividades que envolvem a construção de gráficos e tabelas.

                          6. Recursos: retroprojetor, kit multimídia, régua, compasso, transferidor e calculadora.

                         7.  Análise e questionamento dos exercícios na forma oral e escrita.

         

                                                                                                         Ângela Regina Rosa da Silva